전체 53,117건의 연구성과가 있습니다.

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  • (지상토론 교사의 학생 체벌의 효과는?) 아동의 체벌은 어버이의 마음으로…… [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김학룡 | 사료철명충북교육
  • (지상토론 교사의 학생 체벌의 효과는?) 청소년 지도와 교육자의 자세 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자유세정 | 사료철명충북교육
  • (지상토론 교사의 학생 체벌의 효과는?) 체벌은 안된다 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김상윤 | 사료철명충북교육
  • (지상토론 교실의 다기능화 어떻게 할 것인가?) 교수, 학습 과정의 혁신과 교실의 다기능화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자전시규 | 사료철명충북교육
  • (지상토론 교실의 다기능화 어떻게 할 것인가?) 교실 개별화를 위한 열린 공간(Open Space)으로 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자이은자 | 사료철명충북교육
  • (지상토론 교실의 다기능화 어떻게 할 것인가?) 교실의 여러가지 기능 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자오창섭 | 사료철명충북교육
  • (지상토론 교실의 다기능화 어떻게 할 것인가?) 교육의 다양한 구현을 위한 교실의 다기능화 방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자나상흠 | 사료철명충북교육
  • (지상토론 교실의 다기능화 어떻게 할 것인가?) 다기능화한 열린 진원지(교실) 조성 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자장병학 | 사료철명충북교육
  • (지상토론 교실의 다기능화 어떻게 할 것인가?) 열린 교실에서의 모듬 설치 및 활용을 통한 교실의 다기능화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자김길평 | 사료철명충북교육
  • (지상토론 교실의 다기능화 어떻게 할 것인가?) 학생과 교사를 함께 생각하는 교수 학습과 생활의 공간 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자조철호 | 사료철명충북교육
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