근현대 소실위기 재중동포 서신 DB화 및 생활문화 분석(178,647)
한국학 영문 용어용례정보 구축 연구전체 총 19,630건의 연구성과가 있습니다.
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- 준법 [한국학영문용어용례정보 구축 연구 | 한국학중앙연구원]동양화에서 산애(山崖)‧암석의 굴곡 등의 주름을 그리는 화법.정의동양화에서 산애(山崖)‧암석의 굴곡 등의 주름을 그리는 화법.[두산백과] | 문광부표기junbeop | MR표기chunpŏp | 자료문의한국학중앙연구원 영문 용어 용례 연구팀(연구책임자 : 한형조 교수)
- 준비론 [한국학영문용어용례정보 구축 연구 | 한국학중앙연구원]일제강점기에, 한국의 즉각적 독립이 불가능하므로 독립의 기회에 대비한 준비가 필요하다는 논리정의일제강점기에, 한국의 즉각적 독립이 불가능하므로 독립의 기회에 대비한 준비가 필요하다는 논리 | 문광부표기junbiron | MR표기chunbiron | 자료문의한국학중앙연구원 영문 용어 용례 연구팀(연구책임자 : 한형조 교수)
- 준비시대 [한국학영문용어용례정보 구축 연구 | 한국학중앙연구원]1905년 동학의 3대 교주 손병희(孫秉熙, 1861-1922)가 지은 글.정의1905년 동학의 3대 교주 손병희(孫秉熙, 1861-1922)가 지은 글.[한국학중앙연구원 한국학 영문 용어‧용례 사전] | 문광부표기Junbi sidae | MR표기Chunbi sidae | 자료문의한국학중앙연구원 영문 용어 용례 연구팀(연구책임자 : 한형조 교수)
- 준승 [한국학영문용어용례정보 구축 연구 | 한국학중앙연구원]평면이 수평이 졌나 안 졌나를 측정하는 수준기(水準器)와 직선을 긋는 먹줄. 주로 규칙이나 일정한 법식을 비유함.정의평면이 수평이 졌나 안 졌나를 측정하는 수준기(水準器)와 직선을 긋는 먹줄. 주로 규칙이나 일정한 법식을 비유함.[한국고전용어사전] | 문광부표기junseung | MR표기chunsŭng | 자료문의한국학중앙연구원 영문 용어 용례 연구팀(연구책임자 : 한형조 교수)
- 준찰 [한국학영문용어용례정보 구축 연구 | 한국학중앙연구원]붓을 잇대어 그리는 화법.정의붓을 잇대어 그리는 화법.[한국학중앙연구원 한국학 영문 용어‧용례 사전] | 문광부표기junchal | MR표기chunch’al | 자료문의한국학중앙연구원 영문 용어 용례 연구팀(연구책임자 : 한형조 교수)
- 준칙 [한국학영문용어용례정보 구축 연구 | 한국학중앙연구원]준거할 기준이 되는 규칙이나 법칙정의준거할 기준이 되는 규칙이나 법칙 | 문광부표기junchik | MR표기chunch’ik | 자료문의한국학중앙연구원 영문 용어 용례 연구팀(연구책임자 : 한형조 교수)
- 준풍 [한국학영문용어용례정보 구축 연구 | 한국학중앙연구원]고려의 제4대 광종(光宗)이 쓴 연호의 하나.정의고려의 제4대 광종(光宗)이 쓴 연호의 하나.[국사편찬위원회 한국역사용어시소러스] | 문광부표기Junpung | MR표기Chunp’ung | 자료문의한국학중앙연구원 영문 용어 용례 연구팀(연구책임자 : 한형조 교수)
- 줄다리기 [한국학영문용어용례정보 구축 연구 | 한국학중앙연구원]많은 사람이 두 편으로 나뉘어 줄을 마주 잡아당겨 승부를 겨루는 놀이.정의많은 사람이 두 편으로 나뉘어 줄을 마주 잡아당겨 승부를 겨루는 놀이.[한국학중앙연구원 한국민족문화대백과사전] | 문광부표기juldarigi | MR표기chuldarigi | 자료문의한국학중앙연구원 영문 용어 용례 연구팀(연구책임자 : 한형조 교수)
- 줄음질 [한국학영문용어용례정보 구축 연구 | 한국학중앙연구원]자개를 무늬대로 오려내는 기법.정의자개를 무늬대로 오려내는 기법.[한국미의재발견] | 문광부표기jureumjil | MR표기churŭmjil | 자료문의한국학중앙연구원 영문 용어 용례 연구팀(연구책임자 : 한형조 교수)
- 줄타기 [한국학영문용어용례정보 구축 연구 | 한국학중앙연구원]줄꾼이나 줄광대가 줄 위를 걸어다니면서 여러 가지 재주를 보여주는 놀이.정의줄꾼이나 줄광대가 줄 위를 걸어다니면서 여러 가지 재주를 보여주는 놀이.[한국학중앙연구원 한국민족문화대백과사전] | 문광부표기jultagi | MR표기chult’agi | 자료문의한국학중앙연구원 영문 용어 용례 연구팀(연구책임자 : 한형조 교수)
