근현대 소실위기 재중동포 서신 DB화 및 생활문화 분석(178,647)전체 총 1,545,180건의 연구성과가 있습니다.
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- (새마을교육 실천사례) 국향을 심다 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자이선우 | 사료철명수도교육
- (새마을교육 실천사례) 물자절약과 저축의 생활화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자채광현 | 사료철명수도교육
- (새마을교육 실천사례) 새마을 정신의 생활화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자이홍원 | 사료철명수도교육
- (새마을교육) 80리 길 찾아 희망을 심고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자오장환 | 사료철명교육경기
- (새마을교육) 근면 자조 협동으로 이룩한 새마을 학교 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자강화삼성국민학교 | 사료철명교육경기
- (새마을교육) 꽃을 피운 자활의 터전 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자강화 하점국민학교 | 사료철명교육경기
- (새마을교육) 도시 새마을 교육의 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자이종근 | 사료철명교육경기
- (새마을교육) 도시 새마을교육의 실천 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자안양국민학교 | 사료철명교육경기
- (새마을교육) 모교에 심은 자활의 열매 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자최재찬 | 사료철명교육경기
- (새마을교육) 물자 절약의 생활화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자전근배 | 사료철명교육경기
- (새마을교육) 받는 학교에서 주는 학교로 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자김지한 | 사료철명교육경기
- (새마을교육) 벽지에 꽃피는 나의 집념 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자박윤술 | 사료철명교육경기
- (새마을교육) 사랑방 교실 운영 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자권헌문 | 사료철명문교경북
- (새마을교육) 섬개구리 만세 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자홍성환 | 사료철명교육경기
- (새마을교육) 소득 증대에 기여하는 새마을 학교 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자김포종합고등학교 | 사료철명교육경기
- (새마을교육) 열과 성을 다한 본교 새마을 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자송전농업고등학교 | 사료철명교육경기
- (새마을교육) 우리 학교 새마을 교육의 실제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자인천송현국민학교 | 사료철명교육경기
- (새마을교육) 우리 학교 새마을 교육의 이모저모 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자여주강천국민학교 | 사료철명교육경기
- (새마을교육) 우리학교 새마을교육 활동의 실제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자김포종합고등학교 | 사료철명교육경기
- (새마을교육) 자활 실습지 운영을 통한 생산교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자박정태 | 사료철명문교경북
- (새마을교육) 초지조성을 기반으로 한 자립학교육성 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자여주농업고등학교 | 사료철명문교행정
- (새마을교육) 푸른 학교의 건설 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자상품중학교 | 사료철명교육경기
- (새마을교육) 학습 경험의 생활화를 통한 도시 새마을 교육의 실천 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자인일여자고등학교 | 사료철명교육경기
- (새마을교육수범사례) 어린이 신문팔아 모은 돈 학교교육환경 조성에 활용 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자조명형 | 사료철명수도교육
- (새마을성공사례) 뜻이 있는 곳에 길이 있다 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자임경자 | 사료철명문교경북
- (새마을연수소감) 자아 혁신에의 증언 교사 새마을 연수를 마치고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교원 | 형식잡지 | 한글저자서울교육원 | 사료철명수도교육
- (새마을의기수) 가난을 물리치는 굳은 의지의 교장 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자권희문 | 사료철명강원교육
- (새마음 갖기 교육 실천사례) 새마음갖기 교육 실천 사례 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자박재열 | 사료철명부산교육
- (새마음 갖기 교육 실천사례) 새마음갖기 교육의 실제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김대룡 | 사료철명부산교육
- (새마음 갖기 교육 실천사례) 새마음갖기 지도사례 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자최외홍 | 사료철명부산교육
- (새마음 갖기 교육 실천사례) 우리 학교의 새마음갖기 운동 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자심성초 | 사료철명부산교육
- (새마음갖기 결의 실천대회 및 새마음회 합동 발대식 참가감상문) 빛나는 조국혼 다시 새롭게 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김영신 | 사료철명부산교육
- (새마음갖기 결의 실천대회 및 새마음회 합동 발대식 참가감상문) 새마음갖기 운동의 내실을 바라며 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자이홍선 | 사료철명부산교육
- (새마음갖기 결의 실천대회 및 새마음회 합동 발대식 참가감상문) 새마음갖기 운동의 선봉이 되자 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김철봉 | 사료철명부산교육
- (새마음갖기 결의 실천대회 및 새마음회 합동 발대식 참가감상문) 충효예의 불길 다시 이는 광장에서 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자조국형 | 사료철명부산교육
- (새마음갖기 결의 실천대회 및 새마음회 합동 발대식 참가감상문) 화랑도의 기상으로 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자이미경 | 사료철명부산교육
- (새설계) 본시 교육의 당면 과제와 그 시책 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자양치종 | 사료철명교육제주
- (새설계) 총화 유신에 앞장서는 교육 -북제주교육의 특수시책 방향- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자송계명 | 사료철명교육제주
- (새정부 새마음) 나의 각오 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자박창규 | 사료철명부산교육
- (새정부 새마음) 나의 각오 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자임경애 | 사료철명부산교육
- (새해 교육 이렇게 펴겠다) 교사, 학생의 보람된 수련의 장으로 (탐라교육원) [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자강두화 | 사료철명교육제주
- (새해 교육 이렇게 펴겠다) 기초과학교육의 진흥을 위한 지원 (학생과학관) [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자고시수 | 사료철명교육제주
- (새해 교육 이렇게 펴겠다) 독서의 전당으로 획기적인 변신 (도립도서관) [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김학보 | 사료철명교육제주
- (새해 교육 이렇게 펴겠다) 미래지향의 전인교육 충실 (북제주군교육청) [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자정옥두 | 사료철명교육제주
- (새해 교육 이렇게 펴겠다) 밝은 교실 힘찬 교육을 휘한 적극행정 (도교위 관리국) [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자문창림 | 사료철명교육제주
- (새해 교육 이렇게 펴겠다) 밝은 미래를 창조하는 교육 (서귀포시교육청) [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자한평주 | 사료철명교육제주
- (새해 교육 이렇게 펴겠다) 연구하는 학교풍토 조성을 위한 지원 (교육연구원) [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자현화진 | 사료철명교육제주
- (새해 교육 이렇게 펴겠다) 예절교육 (학생예절관) [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김순오 | 사료철명교육제주
- (새해 교육 이렇게 펴겠다) 자주, 인간, 창의의 교육 (도교위학무국) [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자장중식 | 사료철명교육제주
- (새해 교육 이렇게 펴겠다) 지원행정의 역할과 기대 (제주시교육청) [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자장주열 | 사료철명교육제주
- (새해 교육 좌담) 2000년대 위한 새 교육관의 창조 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김진성, 김호길, 이강숙, 황종건 | 사료철명교육월보
- (새해 교육 좌담) 우리교육이 나아갈 길 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자장관, 엄규백, 이용태, 현승종 | 사료철명교육월보
- (새해 문교행정에 바란다) 교사의 자율성 존중 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이경희 | 사료철명문교행정
- (새해 문교행정에 바란다) 교육의 자율성 존중 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자신동호 | 사료철명문교행정
- (새해 문교행정에 바란다) 교육의 질적 고도화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자노종희 | 사료철명문교행정
- (새해 문교행정에 바란다) 교육행정의 주체성 확립 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자한공우 | 사료철명문교행정
- (새해 문교행정에 바란다) 모국어 중시 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자박홍근 | 사료철명문교행정
- (새해 문교행정에 바란다) 사학에 대한 지원 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김성구 | 사료철명문교행정
- (새해 문교행정에 바란다) 연극 교육의 활성화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자권오일 | 사료철명문교행정
- (새해 문교행정에 바란다) 컴퓨우터 교육 강화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이용태 | 사료철명문교행정
- (새해 문교행정에 바란다) 특수 교육의 진흥 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1취학전ㆍ특수교육 | 형식잡지 | 한글저자김동극 | 사료철명문교행정
- (새해 문교행정에 바란다) 학교 건물의 미화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자에드워드 B. 아담스 | 사료철명문교행정
- (새해 인사) 새해를 맞은 우리 교육 가족에게 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 사료철명교육월보
- (새해 인사) 시, 도교육감 새해 경영 포부 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자이영탁 외 | 사료철명교육월보
- (새해설계) 66년도 본도 중등교육의 중점과 전망 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자경상남도교육위원회 중등교육과장 배석현 | 사료철명교육경남
- (새해설계) 66년도 본도 초등교육의 중점과 전망 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자경상남도교육위원회 초등교육과장 윤동옥 | 사료철명교육경남
- (새해설계) 우리 도의 시청각교육의 특징과 문제점 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자강희수 | 사료철명교육경남
- (새해의 교육 설계) 제주도교육청 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 사료철명교육제주
- (새해의 교육 설계) 제주도북제주교육청 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 사료철명교육제주
- (새해의 교육 설계) 제주도서귀포교육청 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 사료철명교육제주
- (새해의 교육 설계) 제주도제주시교육청 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 사료철명교육제주
- (새해의 교육설계) 공동체를 다지는 열린 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자제주도제주시교육청 | 사료철명교육제주
- (새해의 교육설계) 열린교육 변화하는 학교 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자제주도교육청 | 사료철명교육제주
- (새해의 교육설계) 이웃으로 내일로 힘을 뻗는 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자제주도북제주교육청 | 사료철명교육제주
- (새해의 교육설계) 창의성을 일캐우는 교실 개혁 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자제주도서귀포교육청 | 사료철명교육제주
- (새해의 포부) 불굴의 신념으로 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자이장택 | 사료철명교육연구
- (새해인사) 새해를 맞아 우리 교육가족에게 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자조규향, 외 | 사료철명교육월보
- (생명과학을 위한)생화학 미생물학 면역학 용어사전 [사전 편찬 정보 통합 DB 구축 | 고려대학교]대표표제어(생명과학을 위한)생화학 미생물학 면역학 용어사전 | 대분류자연과학 | 중분류생물학 | 소분류생물학일반
- (생물교육) 과학함을 위한 생물교육에서 생각나는 몇가지들 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박종규 | 사료철명수도교육
- (생산교육) 본교 상전지 조성의 의의와 전망 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자김용해 | 사료철명강원교육
- (생산교육) 옥수수 재배의 현지를 보고서 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자이병욱 | 사료철명강원교육
- (생산교육) 우리학교농장 경영의 지도와 반성 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자진성건 | 사료철명강원교육
- (생산교육) 우리학교농장 관리의 실제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김인규 | 사료철명강원교육
- (생산교육) 학교실습지를 경영하고서 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자최종남 | 사료철명강원교육
- (생산교육) 향토 학교추진에 의한 표고 재배 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자윤경중 | 사료철명강원교육
- (생산교육과 산간경제의 재건)부담없는 학교건설 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자최명수 | 사료철명교육평론
- (생생한 사진으로 배우는)어린이 만물 그림사전 [사전 편찬 정보 통합 DB 구축 | 고려대학교]대표표제어(생생한 사진으로 배우는)어린이 만물 그림사전 | 대분류사회과학 | 중분류교육학 | 소분류분야교육
- (생활 지도의 실제) 관광지 여중학생의 생활 지도 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자온양여자중학교편 | 사료철명충남교육
- (생활 지도의 실제) 보건위생 습관 형성을 위한 지도 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자유성국민학교편 | 사료철명충남교육
- (생활 지도의 실제) 자아개념 정립을 통한 생활 지도 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자충남고등학교편 | 사료철명충남교육
- (생활 지도의 실제) 중학교직업반의 취업지도 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자충남중학교편 | 사료철명충남교육
- (생활 지도의 실제) 학급활동을 통한 생활 지도 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자송곡국민학교편 | 사료철명충남교육
- (생활과학) 장마철의 생활 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 사료철명부산교육
- (생활교육의 문제점) 어떤 바램 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김규남 | 사료철명교육제주
- (생활교육의 문제점) 죄스러워서 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자양대식 | 사료철명교육제주
- (생활속의)유해물질사전 [사전 편찬 정보 통합 DB 구축 | 고려대학교]대표표제어(생활속의)유해물질사전 | 대분류공학 | 중분류환경공학 | 소분류환경공학일반
- (생활속의)유해물질사전 [사전 편찬 정보 통합 DB 구축 | 고려대학교]대표표제어(생활속의)유해물질사전 | 대분류자연과학 | 중분류화학 | 소분류화학일반
- (생활에 직접쓰는 힘)교과서 중심을 대담히 탈피시키자 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자한인현 | 사료철명교육평론
- (생활외국어) 영어와 지구촌 English and the Global Village [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박주희 | 사료철명교육경남
- (생활정보) 강정 백사장에서 야영을 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김형규 | 사료철명교육경남
