전체 72,442건의 연구성과가 있습니다.

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  • ‘로마공화정의 교사’ 리비우스와 역사의 모범사례(exemplum) - 브루투스와 아우구스투스를 중심으로- [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 김덕수, 게재일 : 2012
    유형논문 | 게재일2012
  • ‘로마성(romanità)’ 숭배와 파시즘의 초국가적(supranational) 근대성 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 김용우, 게재일 : 2009
    유형논문 | 게재일2009
  • ‘록자류’ 가사의 존재 양상과 그 의미 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 박애경, 게재일 : 2003
    유형논문 | 게재일2003
  • ‘리스본 대지진’을 둘러싼 볼테르와 루소의 지적 대결과 근대지식의 형성 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    , 게재일 : 2016
    유형논문 | 게재일2016
  • ‘마케팅 에스노그라피 연구방법’ 사회교육 프로그램 개발을 위한 실행연구 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 이용숙, 게재일 : 2016
    유형논문 | 게재일2016
  • ‘만주 건국대학’이라는 실험과 육당 최남선 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    , 게재일 : 2016
    유형논문 | 게재일2016
  • ‘만큼, 처럼, 보다’가 격조사인가 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 임동훈, 게재일 : 2006
    유형논문 | 게재일2006
  • ‘맥락성’ 관점에서 본 수학교과서의 문제 분석 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 김민경, 게재일 : 2012
    유형논문 | 게재일2012
  • ‘모던modern’의 한국적 개념화에 대한 탐색적 연구: ‘근대近代’에 관한 『조선왕조실록』의 언어적 용례를 중심으로 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 신종화, 게재일 : 2013
    유형논문 | 게재일2013
  • ‘모든’, ‘어떤’이 있는 명제에 대한 교수학적 내용 지식 분석 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 신보미, 게재일 : 2015
    유형논문 | 게재일2015
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