전체 1,545,180건의 연구성과가 있습니다.

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  • (기행문) 자유중국 해외연수를 마치고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자홍창표 | 사료철명강원교육
  • (기행문) 작은 섬 소록도 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자이병종 | 사료철명교육전남
  • (기행문) 전국에서 농구 준우승을 하고 나서 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자황춘 | 사료철명교육제주
  • (기행문) 전라도 땅을 밟고 보니 (9회 전국 교육연구대회 참관기) [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자허태화 | 사료철명부산교육
  • (기행문) 제주도를 다녀 와서 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자민병래 | 사료철명강원교육
  • (기행문) 조국 순례기 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자송찬순 | 사료철명부산교육
  • (기행문) 조국은 발전하고 있다-산업 시찰을 마치고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자전상호 | 사료철명강원교육
  • (기행문) 충북 순방기 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자구본덕 | 사료철명부산교육
  • (기행문) 탐라기행 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자강중구 | 사료철명교육평론
  • (기행문) 토함산의 진면목 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자박경일 | 사료철명강원교육
  • (기행문) 현해탄을 건너서 상 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자배춘섭 | 사료철명부산교육
  • (기행문, 수필) 코스모스의 미 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자황윤주 | 사료철명부산교육
  • (기행문, 수필) 판문점에서 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김태홍 | 사료철명부산교육
  • (기획 97본도 교육계획) 경상남도과학교육원 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자편집자 | 사료철명교육경남
  • (기획 97본도 교육계획) 경상남도교원연수원 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자편집자 | 사료철명교육경남
  • (기획 97본도 교육계획) 경상남도교육연구원 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자편집자 | 사료철명교육경남
  • (기획 97본도 교육계획) 경상남도교육청 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자편집자 | 사료철명교육경남
  • (기획 97본도 교육계획) 경상남도학생체육관 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자편집자 | 사료철명교육경남
  • (기획 97본도 교육계획) 남해 학생야영장 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자편집자 | 사료철명교육경남
  • (기획 97본도 교육계획) 덕유교육원 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자편집자 | 사료철명교육경남
  • (기획 97본도 교육계획) 창원 도서관 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자편집자 | 사료철명교육경남
  • (기획 97본도 교육계획) 합천 종합야영장 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자편집자 | 사료철명교육경남
  • (기획 문학의 해 책 읽기) 배달 겨례 삶의 뜻을 알게 해 준 명저 -뜻으로 본 한국역사- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자강형순 | 사료철명교육경남
  • (기획 문학의 해 책 읽기) 이웃과 더불어 살며 -이해인님의 꽃삽을 읽고- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자한분순 | 사료철명교육경남
  • (기획 문학의 해 책 읽기) 인간의 원초적인 삶을 보여주는 황금의 가치 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자정목일 | 사료철명교육경남
  • (기획 문학의 해 책 읽기) 있는 그대로를 사랑하게 한 책 -나는 왜 너가 아니고 나인가- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자권요한 | 사료철명교육경남
  • (기획 문학의 해 책 읽기) 죽은 시인의 사회 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자강수영 | 사료철명교육경남
  • (기획 문학의 해 책 읽기) 책읽기를 권장하자 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자신상철 | 사료철명교육경남
  • (기획 문학의 해 책 읽기) 축제의 어머니 손사래질 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자정민희 | 사료철명교육경남
  • (기획 문학의 해 책 읽기) 학생 주도적 독서활동 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자신용수 | 사료철명교육경남
  • (기획 연재) 제주도 곤충 연구사에 대한 소고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자박행신 | 사료철명교육제주
  • (기획 연재) 제주도 주택의 평면구성연구 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김홍식 | 사료철명교육제주
  • (기획 연재) 제주도민의 복식 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자고부자 | 사료철명교육제주
  • (기획 연재) 제주의 마정 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김봉옥 | 사료철명교육제주
  • (기획 잊지못할 스승, 생각나는 제자) 가슴속에 살아있는 이름 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자원숙민 | 사료철명교육경남
  • (기획 잊지못할 스승, 생각나는 제자) 다시 뵙고 싶은 그리운 선생님 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자박미정 | 사료철명교육경남
  • (기획 잊지못할 스승, 생각나는 제자) 못다한 회한과 생각나는 사람들 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자소상진 | 사료철명교육경남
  • (기획 잊지못할 스승, 생각나는 제자) 사랑의 가교 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자서외남 | 사료철명교육경남
  • (기획 잊지못할 스승, 생각나는 제자) 서러운 공백 타지 않는 솔향이여 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김복근 | 사료철명교육경남
  • (기획 잊지못할 스승, 생각나는 제자) 저희 곁으로 다시 오신 선생님 -최성근 선생님의 정년 퇴임식에 부쳐- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자강경선 | 사료철명교육경남
  • (기획 잊지못할 스승, 생각나는 제자) 청출어람의 제자 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자홍순약 | 사료철명교육경남
  • (기획 잊지못할 스승, 생각나는 제자) 친구가 되어주신 선생님 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자정경아 | 사료철명교육경남
  • (기획 전인교육을 위한 경남교육 주요과제) 경남환경소년단 조직과 운영 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자정순보 | 사료철명교육경남
  • (기획 전인교육을 위한 경남교육 주요과제) 경상남도교육청주최 학부모 대학 운영의 실제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자우영자 | 사료철명교육경남
  • (기획 전인교육을 위한 경남교육 주요과제) 국혼교육과 인성교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자변희명 | 사료철명교육경남
  • (기획 전인교육을 위한 경남교육 주요과제) 국혼을 심는 민족자존 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자이승돈 | 사료철명교육경남
  • (기획 전인교육을 위한 경남교육 주요과제) 다양한 체험중심의 책가방없는날 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자최규석 | 사료철명교육경남
  • (기획 전인교육을 위한 경남교육 주요과제) 안목을 넓히는 이동학교운영 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자문순조 | 사료철명교육경남
  • (기획 전인교육을 위한 경남교육 주요과제) 자연에서 심신을 단련하는 야영수련활동 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자이기석 | 사료철명교육경남
  • (기획 전인교육을 위한 경남교육 주요과제) 학교교육에서의 시상 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자박세량 | 사료철명교육경남
  • (기획 전인교육을 위한 경남교육 주요과제) 학생 시상 방법 개선 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자박증도 | 사료철명교육경남
  • (기획 좌담) 교원 정책, 어떻게 개혁되어야 하는가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교원 | 형식잡지 | 한글저자권영찬, 박덕규, 이귀윤, 최희선, 허태진, 황정규 | 사료철명교육월보
  • (기획 좌담) 교육 개혁 방안의 성공적 추진을 위하여 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자박영식, 곽병선, 권영빈, 김영화, 노종희, 이학문 | 사료철명교육월보
  • (기획 좌담) 교육 개혁 추진 2주년, 그 성과와 과제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자강무섭, 김성렬, 김철구, 이해영, 임명숙, 임영숙 | 사료철명교육월보
  • (기획 좌담) 교육 개혁과 교육학의 역할 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자노종희, 이종각, 조동일, 최병갑, 황정규 | 사료철명교육월보
  • (기획 좌담) 교육의 인간화와 교육 평가의 과제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김용만, 이경운, 이종승, 전풍자, 허숙, 허형 | 사료철명교육월보
  • (기획 좌담) 교육청평가, 그 의의와 성과 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김신복, 안세열, 이인효, 전풍자, 최이식 | 사료철명교육월보
  • (기획 좌담) 국악 교육의 제자리와 활성화를 위하여 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이순영, 조영배, 최종민, 최홍자, 허화병 | 사료철명교육월보
  • (기획 좌담) 뉴 미디어 시대와 학교교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김명준, 박성익, 박재천, 백영균, 이상식, 이순우 | 사료철명교육월보
  • (기획 좌담) 도덕 교육은 교육의 최우선 과제여야 한다 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자남궁달화, 오인탁, 이전문, 임병재, 전하찬 | 사료철명교육월보
  • (기획 좌담) 문민 시대의 교육 개혁, 신바람을 일으키려면 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자심규선, 이덕호, 이장규, 이종각, 이종재 | 사료철명교육월보
  • (기획 좌담) 문학의 해와 문학교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김대행, 김소엽, 김태식, 원순자, 유학영, 차원재, 황명 | 사료철명교육월보
  • (기획 좌담) 미술 교육을 통한 인간 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자노부자, 박용운, 엄기홍, 이규선, 이수경, 장영식 | 사료철명교육월보
  • (기획 좌담) 사랑과 믿음의 학교문화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자강석준, 권오영, 김소엽, 박영태, 정진곤, 황경식 | 사료철명교육월보
  • (기획 좌담) 새학년을 맞는 우리 교육의 설계 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자안병영, 노종희, 배종렬, 이용태, 이정환 | 사료철명교육월보
  • (기획 좌담) 새해 우리 교육 이렇게 합시다 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김문환, 김진현, 신극범 | 사료철명교육월보
  • (기획 좌담) 세계화를 지향하는 한국 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자고인수, 김남두, 김왕복, 문용린, 엄규백, 이재규 | 사료철명교육월보
  • (기획 좌담) 수업의 질 향상을 위한 교사의 책무성 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자곽병선, 김혜경, 배호순, 이서희, 이재학, 임학수 | 사료철명교육월보
  • (기획 좌담) 신경제 건설을 위한 학교경제 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박영오, 신의철, 유종성, 임천순, 홍미화 | 사료철명교육월보
  • (기획 좌담) 인격 교육, 어떻게 실천할 것인가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자구옥란, 김성식, 김윤환, 김지자, 송두룩, 주성민 | 사료철명교육월보
  • (기획 좌담) 정보화 시대의 학교 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김동호, 김종문, 백영균, 오진석, 이경숙, 이남호 | 사료철명교육월보
  • (기획 좌담) 통일, 그날 이후를 위한 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자신상조, 이경훈, 정석홍, 차우규, 한성호 | 사료철명교육월보
  • (기획 좌담) 학교교육 평가의 실상을 진단한다 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자권낙원, 성태제, 이재창, 주미자, 지창호 | 사료철명교육월보
  • (기획 좌담) 학교단위 책임 경영제의 과제와 전망 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자김성열, 노종희, 류영균, 심덕보, 윤영배, 홍명희 | 사료철명교육월보
  • (기획 좌담) 학교와 기업, 어떻게 협력할 것인가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자강진구, 김문용, 김상호, 이무근, 장수영, 장옥용 | 사료철명교육월보
  • (기획 좌담) 학생 성장 발달과 체육 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김희주, 이수희, 최덕호, 한형식 | 사료철명교육월보
  • (기획 좌담) 한국의 특수 교육, 그 오늘과 내일 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1취학전ㆍ특수교육 | 형식잡지 | 한글저자김승국, 김장현, 박추자, 서광웅, 여광웅, 한홍석 | 사료철명교육월보
  • (기획 지상 강좌 93년 중점 과제 실천 방안) 오늘의 어린이, 바르고 굳센 어린이로 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자김병렬 | 사료철명서울교육
  • (기획 지상 강좌 93년 중점 과제 실천 방안) 청소년 단체 활동의 활성화 방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자구자현 | 사료철명서울교육
  • (기획 지상 강좌 93년 중점 과제 실천 방안) 통일교육의 새로운 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자정재식 | 사료철명서울교육
  • (기획 지상 강좌 93년 중점 과제 실천 방안) 학교자율 장학의 활성화 방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자류장렬 | 사료철명서울교육
  • (기획 지상 강좌 93년 중점 과제 실천 방안) 학부모 및 지역사회와의 협력 체제 강화 광희중학교편 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자정려기 | 사료철명서울교육
  • (기획 지상 강좌 교육 법규 연수 자료) 교육법규, 얼마나 알고 있나 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자류정목 | 사료철명서울교육
  • (기획 지상 강좌 교직 교양 연수 자료) 교수 학습 이론, 얼마나 알고 있나 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자류연수 | 사료철명서울교육
  • (기획 지상 강좌 교직, 교양 실무 강좌) 교내 자율장학의 과제와 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자정재식 | 사료철명서울교육
  • (기획 지상 강좌 교직, 교양 실무 강좌) 동화 창작법 지도 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자조진태 | 사료철명서울교육
  • (기획 지상 강좌 교직, 교양 실무 강좌) 바람직한 학교예산 운용 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육재정 | 형식잡지 | 한글저자민동기 | 사료철명서울교육
  • (기획 지상 강좌 교직, 교양 실무 강좌) 자득지학의 슬기 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자전한준 | 사료철명서울교육
  • (기획 지상 강좌 교직, 교양 실무 강좌) 자율탐구활동을 통한 탐구능력 신장 방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자정광영 | 사료철명서울교육
  • (기획 지상 강좌 교직, 교양 실무 강좌) 체육특기자 교육의 목표와 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자황수연 | 사료철명서울교육
  • (기획 지상 강좌 교직, 교양 연수 자료) 교육과정, 얼마나 알고 있나 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자신인철 | 사료철명서울교육
  • (기획 지상 강좌 교직, 교양 연수 자료) 교육에 대한 책무와 학교의 모습 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자최재선 | 사료철명서울교육
  • (기획 지상 강좌 교직, 교양 연수 자료) 서예 교육에 대한 제 고찰 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김일회 | 사료철명서울교육
  • (기획 지상 강좌 교직, 교양 연수 자료)국민학교에서의 예절 지도 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자권명자 | 사료철명서울교육
  • (기획 지상 강좌 어린이 학습과 현장 학습) 현장학습, 자주 떠나야 한다 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이무열 | 사료철명서울교육
  • (기획 지상 강좌 주관식 평가 특강 씨리즈1) 주관식 평가의 개념 및 교육적 의의 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이덕희 | 사료철명서울교육
  • (기획 지상 강좌 주관식 평가 특강 씨리즈2) 주관식 평가문항의 제작 및 채점 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
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