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- 강도(江都) [한국역사상 도서(섬) 관련 고・중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]... 受其弊。 宜自今申飭, 一體差役也。” 上然之。 校理張善瀓曰: “承文權知正字崔後尙, 登第之後, 欲爲陰害者, 以江都時事, 搆成不測之醜言, 欲枳출처전거顯宗改修實錄 | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 강도(江都) [한국역사상 도서(섬) 관련 고・중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]“金應河乃爲天下立節之人。 雖立祠宇, 尙未賜(謚)〔諡〕, 雖無(謚)〔諡〕狀, 宜特賜(謚)〔諡〕, 以奬節義。” 上從之。 萬均又曰: “丙子之亂, 鄭출처전거顯宗改修實錄 | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 강도(江都) [한국역사상 도서(섬) 관련 고・중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]... 世規以忠淸監司赴戰, 軍敗之時, 黃珀者以堂上官戰死信地, 問於本道而褒贈可矣。” 上從之。 時烈曰: “此則到稷山時訪問, 而褒贈則尤好矣。” 上曰然출처전거顯宗改修實錄 | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 강도(江都) [한국역사상 도서(섬) 관련 고・중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]雖有乖戾之擧, 糾正之論, 皆難於首發。 疏入月餘, 幼學趙楷等, 始抗章攻之, 且斥三司不論, 兩司之官, 相繼引避。 其後持平李奎齡先發, 正言趙聖輔相繼출처전거顯宗改修實錄 | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 강도(江都) [한국역사상 도서(섬) 관련 고・중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]... 上曰然。 又以萬均言, 命錄用李時稷子孫, 又以校理尹深言, 命贈鄭百亨職。 時稷、百亨, 皆江都死節之人也。 萬均又曰: “泰安、安興於江都, 實爲要출처전거顯宗改修實錄 | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 강도(江都) [한국역사상 도서(섬) 관련 고・중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]: “先王未寧復常之日, 曾無告廟之節, 豈獨至予身而爲之乎?” 大司諫李廷夔, 陳達所懷曰: “湖南大同法, 設行之後, 列邑不遵事目, 多有濫雜之事。 宜加출처전거顯宗改修實錄 | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 강도(江都) [한국역사상 도서(섬) 관련 고・중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]今方入侍, 可以答矣。” 仍以中殿塊症, 非鍼藥可醫, 下敎曰: “箚辭不過出於過慮。 若非大(叚)〔段〕不可已之事, 則當此之時, 何可竝擧乎? 箚末道路軍兵출처전거顯宗改修實錄 | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 강도(江都) [한국역사상 도서(섬) 관련 고・중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]... 將李浣極言革罷江都舟師之失計曰: “兵家事不當如是。 揷一旗幟爲疑兵, 猶使敵人狼顧, 豈可以舟師爲無益而去之乎? 若使敵人臨江, 自我盛陳舟師而耀兵,출처전거顯宗改修實錄 | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 강도(江都) [한국역사상 도서(섬) 관련 고・중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]手, 以試后意, 后卽手自傳之, 不見厭惡色。 文忠公大悅而異之, 蓋其至性, 自幼然也。 崇禎庚午, 孝廟爲鳳林大君, 仁祖親簡其配, 見后周旋應對有則, 甚출처전거顯宗改修實錄 | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 강도(江都) [한국역사상 도서(섬) 관련 고・중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]○執義睦兼善, 上應旨箚言:○加賦田結, 徵索多門, 守令非人, 剝割是事, 駙馬之家, 廣占田園, 諸宮之奴, 作挐閭里, 民無樂生之意, 擧懷思亂之心。 又출처전거顯宗改修實錄 | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수

근현대 소실위기 재중동포 서신 DB화 및 생활문화 분석(178,647)
한국역사상 도서(섬) 관련 고・중세 기초자료 DB 구축과 활용(76,835)



