근현대 소실위기 재중동포 서신 DB화 및 생활문화 분석(178,647)전체 총 1,551,158건의 연구성과가 있습니다.
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- (특집 주체성을 기르기 위한 교육)국민학교저학년 어린이의 자율성은 어떻게 신장시킬 것인가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김래윤 | 사료철명강원교육
- (특집 준법성 교육) 고등학교에서는 준법성 교육을 어떻게 추진할 것인가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자조진행 | 사료철명강원교육
- (특집 준법성 교육) 준법성을 기르기 위한 교육은 어떻게 추진할 것인가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자용화중 | 사료철명강원교육
- (특집 준법성 교육) 중학교에서는 준법성 교육을 어떻게 추진할 것인가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자주수복 | 사료철명강원교육
- (특집 준법성 교육)국민학교고학년에서는 준법성 교육을 어떻게 추진할 것인가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이형근 | 사료철명강원교육
- (특집 준법성 교육)국민학교저학년에서는 준법성 교육을 어떻게 추진할 것인가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자심재교 | 사료철명강원교육
- (특집 중, 고 보충수업) 고등학교 보충수업에 학부모가 바라는 기대 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박인숙 | 사료철명충북교육
- (특집 중, 고 보충수업) 고등학교 보충수업의 과제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이두호 | 사료철명충북교육
- (특집 중, 고 보충수업) 고등학교 보충수업의 문제점과 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박창신 | 사료철명충북교육
- (특집 중, 고 보충수업) 여름방학 보충 수업을 마치고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자서민석 | 사료철명충북교육
- (특집 중, 고 보충수업) 여름방학 보충 수업을 마치고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자정동숙 | 사료철명충북교육
- (특집 중, 고 보충수업) 중학교 보충수업 시행상의 문제점 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이복희 | 사료철명충북교육
- (특집 중, 고 보충수업) 중학교 보충수업에 대한 학부형으로서의 기대 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자서성석 | 사료철명충북교육
- (특집 중, 고 보충수업) 중학교기초학력향상을 위한 보충수업의 당면과제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김종서 | 사료철명충북교육
- (특집 중등교육의 과정) I.P.S 학습을 중심으로 한 새로운 과학과 학습지도 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자진주중학교 | 사료철명교육경남
- (특집 중등교육의 과정) 급변하는 사회에 적용될 교육의 과정 문제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자최오준 | 사료철명교육경남
- (특집 중등교육의 과정) 기별 진급제와 부락별 홈룸 운영 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자낙동중학교 | 사료철명교육경남
- (특집 중등교육의 과정) 덕성교육의 방법으로써 인문계 남자 고등학교 생활관 운영 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자진주고등학교 | 사료철명교육경남
- (특집 중등교육의 과정) 생활 지도관 운영 방안 및 실태 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자통영여자고등학교 | 사료철명교육경남
- (특집 중등교육의 과정) 자활학교 운영 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자사천농업고등학교 | 사료철명교육경남
- (특집 중등교육의 과정) 진주 남중식 온수 급수 시설 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자진주남중학교 | 사료철명교육경남
- (특집 중등교육의 과정) 학습 안내서를 통한 교수-학습 구조 개선 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자반성중학교 | 사료철명교육경남
- (특집 중학교 교과서 어떻게 바뀌나) 가정 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이기훈 | 사료철명문교행정
- (특집 중학교 교과서 어떻게 바뀌나) 과학 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이재혁 | 사료철명문교행정
- (특집 중학교 교과서 어떻게 바뀌나) 국사 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자윤종영 | 사료철명문교행정
- (특집 중학교 교과서 어떻게 바뀌나) 국어 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박영목 | 사료철명문교행정
- (특집 중학교 교과서 어떻게 바뀌나) 기술 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자고석달 | 사료철명문교행정
- (특집 중학교 교과서 어떻게 바뀌나) 기술, 가정 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자고석달, 이기훈 | 사료철명문교행정
- (특집 중학교 교과서 어떻게 바뀌나) 도덕 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박문기 | 사료철명문교행정
- (특집 중학교 교과서 어떻게 바뀌나) 미술 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자노원부 | 사료철명문교행정
- (특집 중학교 교과서 어떻게 바뀌나) 사회 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자민흥기 | 사료철명문교행정
- (특집 중학교 교과서 어떻게 바뀌나) 수학 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이종락 | 사료철명문교행정
- (특집 중학교 교과서 어떻게 바뀌나) 영어 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자한정근 | 사료철명문교행정
- (특집 중학교 교과서 어떻게 바뀌나) 음악 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이순영 | 사료철명문교행정
- (특집 중학교 교과서 어떻게 바뀌나) 중학교 교과서 개편 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김성기 | 사료철명문교행정
- (특집 중학교 교과서 어떻게 바뀌나) 체육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김석진 | 사료철명문교행정
- (특집 중학교 교과서 어떻게 바뀌나) 한문 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박경조 | 사료철명문교행정
- (특집 중학교에서 본국민학교졸업생의 학력) 국어과를 중심으로 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자우인섭 | 사료철명수도교육
- (특집 중학교에서 본국민학교졸업생의 학력) 사회생활과의 학력 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김동연 | 사료철명수도교육
- (특집 중학교에서 본국민학교졸업생의 학력) 자연과 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김덕순 | 사료철명수도교육
- (특집 중학교진로 교육, 무엇을 어떻게) 21세기의 사회와 교육적 대응 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자문용린 | 사료철명서울교육
- (특집 중학교진로 교육, 무엇을 어떻게) 인력 개발 요구와 진로 교육의 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자신익현 | 사료철명서울교육
- (특집 중학교진로 교육, 무엇을 어떻게) 중학교진로 교육 기회의 확보와 운용 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자허만길 | 사료철명서울교육
- (특집 중학교진로 교육, 무엇을 어떻게) 중학교진로 교육의 현황과 문제점 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김경애 | 사료철명서울교육
- (특집 중학교진로 교육, 무엇을 어떻게) 중학생의 학부모를 위한 진로 교육 자료 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자교육연구원연합회 | 사료철명서울교육
- (특집 중학교진로 교육, 무엇을 어떻게) 진로 교육 실천 계획,그 내용과 방법 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김주환 | 사료철명서울교육
- (특집 중학교진로 교육, 무엇을 어떻게) 진로 발달 이론 및 그 교육적 시사점 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자장석민 | 사료철명서울교육
- (특집 중학교진로 교육, 무엇을 어떻게) 프랑스 중학교의 진로 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자신선미 | 사료철명서울교육
- (특집 즐거운 교실 만들기) 자유롭고, 즐겁게 공부하는 교실 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자홍정식 | 사료철명수도교육
- (특집 즐거운 교실 만들기) 자율, 봉사와 소질을 키워가는 교실 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김우탁 | 사료철명수도교육
- (특집 즐거운 교실 만들기) 즐거운 교실 만들기의 선결문제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자박노찬 | 사료철명교육경남
- (특집 즐거운 교실 만들기) 즐거운 교실 만들기의 의의와 교사의 역할 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자진재용 | 사료철명교육경남
- (특집 즐거운 교실 만들기) 즐거운 교실 만들기의 필요성과 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박동규 | 사료철명수도교육
- (특집 즐거운 교실 만들기) 즐거운 학교의 풍토를 조성하기 위한 인간관계 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이명우 | 사료철명교육경남
- (특집 즐거운 교실 만들기) 즐겁고 의미있는 학급풍토 조성 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자지동육 | 사료철명수도교육
- (특집 즐거운 교실 만들기) 지적호기심을 높이고 즐겁게 공부하는 교실 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박세량 | 사료철명교육경남
- (특집 즐거운 교실 만들기) 학생중심의 교육여건 조성 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자장찬익 | 사료철명수도교육
- (특집 지난 해 문교부가 한 일들) 지난해 문교부가 한 일들 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자공보관실 | 사료철명문교행정
- (특집 지방대학 시대를 연다) 교수의 확보와 조직의 개선 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자나동진 | 사료철명문교행정
- (특집 지방대학 시대를 연다) 대학교육의 질 향상과 특성화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자김만규 | 사료철명문교행정
- (특집 지방대학 시대를 연다) 선진국의 고등교육 동향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자이규환 | 사료철명문교행정
- (특집 지방대학 시대를 연다) 지방대학 시설 개선의 과제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자공은배 | 사료철명문교행정
- (특집 지방대학 시대를 연다) 지방대학 육성을 위한 정책 과제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자조규향 | 사료철명문교행정
- (특집 지방대학 시대를 연다) 지방대학 특성화의 성공 사례 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자이우일 | 사료철명문교행정
- (특집 지방대학 시대를 연다) 지방대학, 그 사회 문화적 의미 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자이관 | 사료철명문교행정
- (특집 지방대학 시대를 연다) 지방대학과 기회 균등의 과제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자노종희 | 사료철명문교행정
- (특집 지방대학 시대를 연다) 학생 장학제도와 취업문제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자김병길 | 사료철명문교행정
- (특집 지상연구발표) Program학습을 통한 추리력 지도 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자원주중학교 | 사료철명강원교육
- (특집 지상연구발표) 고등학교 수학과 지진반의 지도 방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자원주고등학교 | 사료철명강원교육
- (특집 지상연구학교발표) 국민학교어린이의 체능향상을 위한 연구-춘성오동국민학교편 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자강원도교육위원회 | 사료철명강원교육
- (특집 지상연구학교발표) 농촌의 식생활실태와 그 개선책 연구-북평여자종합고등학교편 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자강원도교육위원회 | 사료철명강원교육
- (특집 지상연구학교발표) 독해력을 향상시키기 위한 학습지도방법에 관한 연구-원주국민학교편 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자강원도교육위원회 | 사료철명강원교육
- (특집 지상연구학교발표) 미술공작의 기능을 높이기 위한 실천연구-정선정동국민학교편 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자강원도교육위원회 | 사료철명강원교육
- (특집 지상연구학교발표) 반공도덕의 생활화를 위한 경험적 실천연구-양구비봉국민학교편 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자강원도교육위원회 | 사료철명강원교육
- (특집 지상연구학교발표) 수업형태 정립에 따른 시청각매체 도입방법에 대한 실천적연구-춘천교동국민학교편 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자강원도교육위원회 | 사료철명강원교육
- (특집 지상연구학교발표) 시범연구학교실천보고-원주일산국민학교편 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자강원도교육위원회 | 사료철명강원교육
- (특집 지상연구학교발표) 식량증산을 위한 답리작 쌀보리 재배연구-강릉농업고등학교편 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자강원도교육위원회 | 사료철명강원교육
- (특집 지상연구학교발표) 인문고등학교에서의 진학지도의 일연구-강릉고등학교편 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자강원도교육위원회 | 사료철명강원교육
- (특집 지상연구학교발표) 자활교육방법에 관한 실천적연구-서원중학교편 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자강원도교육위원회 | 사료철명강원교육
- (특집 지상연구학교발표) 학습형태구조의 개선에 관한 실험연구-영월내성국민학교편 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자강원도교육위원회 | 사료철명강원교육
- (특집 직업윤리 교육) 각급학교에서의 직업윤리 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김충기 | 사료철명수도교육
- (특집 직업윤리 교육) 공업고등학교의 직업윤리 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이영택 | 사료철명수도교육
- (특집 직업윤리 교육) 상업고등학교의 직업윤리 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자정회근 | 사료철명수도교육
- (특집 직업윤리 교육) 일반계고등학교의 직업윤리 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자심춘섭 | 사료철명수도교육
- (특집 직업윤리 교육) 직업윤리 교육의 과제와 전망 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이정근 | 사료철명수도교육
- (특집 진로 지도) 가정에서의 진로 지도 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자장석민 | 사료철명문교행정
- (특집 진로 지도) 대학 진학에 관한 진로 지도 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자윤필희 | 사료철명문교행정
- (특집 진로 지도) 사회 교육 기간과 진로 지도 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자서혜경 | 사료철명문교행정
- (특집 진로 지도) 중학교에서의 진로 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김운천 | 사료철명문교행정
- (특집 진로 지도) 직업 교육과 진로 지도 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김병숙 | 사료철명문교행정
- (특집 진로 지도) 진로 지도의 기술 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박성수 | 사료철명문교행정
- (특집 진로 지도) 진로 지도의 의의와 원리 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이성진 | 사료철명문교행정
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- (특집 진로교육) 국,중,고등학교진로교육 실천의 기본 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자장석민 | 사료철명충북교육
- (특집 진로교육) 실업계 고등학교에서의 진로교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자지동육 | 사료철명수도교육
- (특집 진로교육) 인문계 고등학교에서의 진로교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자태장춘 | 사료철명수도교육
- (특집 진로교육) 일반계 고등학교의 직업과정 운영의 실제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자윤대영 | 사료철명충북교육
- (특집 진로교육) 중학교에서의 진로 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자유축재 | 사료철명강원교육
- (특집 진로교육) 중학교에서의 진로교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자홍기형 | 사료철명수도교육
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