근현대 소실위기 재중동포 서신 DB화 및 생활문화 분석(178,647)전체 총 1,551,158건의 연구성과가 있습니다.
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(능력)16 능력에 관한 사항 [일제의 조선관습자료 해제와 DB화 작업 | 연세대학교(원주캠퍼스)]조선총독부에서 능력에 관한 사항을 조사하여 정리한 자료이다. 총 13면으로 구성되어 있으며, 일본어로 작성하였다. 함경남도 함흥을 조사한 것으로 조사원은 안등정(安藤靜), 통역은 박종렬(朴宗烈)이다. 조사기간은 1912년(대정 원) 10월 19일부터 11월 11일까지...분류민사 | 소장처수원시박물관
(능력)29 능력에 관한 사항 [일제의 조선관습자료 해제와 DB화 작업 | 연세대학교(원주캠퍼스)]조선총독부에서 능력에 관한 사항을 조사하여 정리한 자료이다. 출장보고서를 첨부하여 조사의 기본사항을 알 수 있다. 조사지역은 대구이며, 조사원은 아리가 케이타로(有賀啓太郞), 통역은 김한목(金漢睦)이다. 1912년(대정 원) 12월 9일부터 12월 27일까지 약 20...분류민사 | 소장처수원시박물관
(능력)46 능력에 관한 사항 [일제의 조선관습자료 해제와 DB화 작업 | 연세대학교(원주캠퍼스)]이 자료는 조선총독부에서 능력에 관한 사항을 조사하여 작성한 보고서이다. 출장보고서가 첨부되어 있어 조사관련 기본사항을 알 수 있다. 조사원은 안등정(安藤靜), 통역은 박종렬(朴宗烈)이다. 조사지역은 청주이며, 1913년(대정 2) 1월 21일부터 2월 12일까지 조...분류민사 | 소장처수원시박물관
(능력)53 능력에 관한 사항 [일제의 조선관습자료 해제와 DB화 작업 | 연세대학교(원주캠퍼스)]이 자료는 조선총독부에서 진주 지역의 능력에 관한 풍속을 조사하여 작성한 보고서이다. 1913년(대정 2) 2월 25일부터 3월 8일까지 조사하였다. 조사원은 아리가 케이타로(有賀啓太郞)이며, 통역은 김한목(金漢睦)이다. 19면으로 구성되어 있으며, 일본어로 작성하였...분류민사 | 소장처수원시박물관- (능력)63 능력에 관한 사항 [일제의 조선관습자료 해제와 DB화 작업 | 연세대학교(원주캠퍼스)]분류민사 | 소장처수원시박물관
- (다시 생각해 봅시다) 10대 과소비 어른 뺨친다 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자천 | 사료철명서울교육
- (다시 생각해 봅시다) 교육의 바탕은 믿음이다 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자천 | 사료철명서울교육
- (다시 생각해 봅시다) 근건 절약 정신 일깨워준 카를로스 스페인 국왕과 가우디 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자천 | 사료철명서울교육
- (다시 생각해 봅시다) 남교사 수난 시대 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자천 | 사료철명서울교육
- (다시 생각해 봅시다) 대 교장론 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자옥 | 사료철명서울교육
- (다시 생각해 봅시다) 머리보다는 가슴이 큰 아이를 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자천 | 사료철명서울교육
- (다시 생각해 봅시다) 시범 학교운영 방식, 이대로 좋은가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자옥 | 사료철명서울교육
- (다시 생각해 봅시다) 아이들에게 물건 소중함을 일깨우자 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자편집실 | 사료철명서울교육
- (다시 생각해 봅시다) 없어져야 할 말 공부만 잘 하면 돼 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자편집실 | 사료철명서울교육
- (다시 생각해 봅시다) 원로 교사, 다시 한 번 생각한다 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자관 | 사료철명서울교육
- (다시 생각해 봅시다) 콩나물과 콩나무 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자천 | 사료철명서울교육
- (다시 생각해 봅시다) 표어유감 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자옥 | 사료철명서울교육
- (다시 생각해 봅시다) 학교에서의 인성 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자옥 | 사료철명서울교육
- (다시 생각해 봅시다) 함께 참여해야 할 학생 봉사 활동 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자천 | 사료철명서울교육
- (다시 생각해 봅시다.) 형식적인 숙제부과 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자편집부 | 사료철명서울교육
- (다이아록) 부산시 교육행정의 구상 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자오복근 | 사료철명부산교육
- (단기 4293년 11월) 각 시 도 문교 담당 국장회의 상황 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 사료철명문교공보
- (단기 4293년도 국정감사) 제2공화국 문교시책과 실천 방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 사료철명문교공보
- (단신) 6.25 실증자료 발간 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 사료철명교육평론
- (단신) 경기도 교육회 질 높은 교육연구발표대회 가져 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 사료철명교육평론
- (단신) 과학전 교감교사 공동출품규제 말썽 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 사료철명교육평론
- (단신) 교육경남을 받아들고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자현동화 | 사료철명교육경남
- (단신) 국어순화운동 협의회 구성 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 사료철명교육평론
- (단신) 방통고졸자 학력인정규칙 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 사료철명교육평론
- (단신) 사회체육계장 장학사로 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 사료철명교육평론
- (단신) 서울시 교육회 주최 제4회 서울 교원 미전 성료 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 사료철명교육평론
- (단신) 예, 체능교과 전담교수제 효과 커 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 사료철명교육평론
- (단신) 중등교육서 국정화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 사료철명교육평론
- (단신) 충남교육위원회 단신 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 사료철명교육평론
- (단신) 학도호국단 창단 1주년 기념 전국 학생웅변대회 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 사료철명교육평론
- (단신) 한국은행 저축 작문 모집결과 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 사료철명교육평론
- (단원 전개 반공 도덕) 바른 말씨 단정한 태도-반공 도덕과 학습 전개 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박영배 | 사료철명부산교육
- (단원 전개 사회과) 여러 가지 물건-국민학교2학년 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김용순 | 사료철명부산교육
- (단원 전개 사회과) 우리 선생님-국민학교1학년 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이옥자 | 사료철명부산교육
- (단원 전개 산수과) 비 할 푼 리 퍼센트-국민학교6학년 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자남기진 | 사료철명부산교육
- (단원 전개 산수과) 영희의 저금-국민학교2학년 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자윤이복 | 사료철명부산교육
- (단원 전개 산수과) 차례 맞추기-국민학교1학년 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자윤옥선 | 사료철명부산교육
- (단원 전개 예능과) 별초롱 꿈초롱-국민학교4학년 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김혁영 | 사료철명부산교육
- (단원 전개 예능과) 소리개-국민학교3학년 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자하금자 | 사료철명부산교육
- (단원 전개 예능과) 철봉 놀이-국민학교4학년 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자강윤석 | 사료철명부산교육
- (단원 전개 자연과) 봄철의 들의 생물-국민학교2학년 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김상화 | 사료철명부산교육
- (단편 소설) 산다는 일은 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자오경훈 | 사료철명교육제주
- (단편 소설) 이 풍진 세상을 만났으니 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자고시홍 | 사료철명교육제주
- (단편) 늪가의 혼례-상 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김항래 | 사료철명강원교육
- (단편) 비예 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자문기영 | 사료철명교육경남
- (단편) 화문 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자조봉규 | 사료철명강원교육
- (단편동극) 어떤 제자들 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자임교순 | 사료철명강원교육
- (단편동극) 하모니카 숲 속의 합창 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자엄성기 | 사료철명강원교육
- (단편소설) 당직 일기 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김형민 | 사료철명교육제주
- (단편소설) 불개미는 지쳐 있다 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이강숙 | 사료철명교육제주
- (단편소설) 순수들 上 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김항래 | 사료철명강원교육
- (단편소설) 순수들(하) [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김항래 | 사료철명강원교육
- (단편소설) 지난 여름 갑자기 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자오성찬 | 사료철명교육제주
- (담화문) 교육사상을 앙양하고 연구발전을 기하자 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김현옥 | 사료철명부산교육
- (담화문) 산 교육, 푸른 기상 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 사료철명교육제주
- (담화문) 솟구친 푸른 기상 더욱 푸르게 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 사료철명교육제주
- (당당일) [제국신문의 수집, 정리 및 DB자료화 | 한양대학교]경무쳥에셔 각방곡에 방을 붓첫되 뎐당포와 텰물젼과 포목젼과 의복젼과 유긔젼과 솟젼과 은방과 뎐답문권 등물의 규측을 마련엿대 금년 음력 삼월 이십일노 위시야 각젼에셔 권을 일쟝식되게 여셔 그근쳐에 소쟝방 교번소에 보내여 교번소에셔 경무쳥으로 보내여 인을...게재일1899년 4월 25일 | 기사분류잡보
- (당하기 전에 꼭 알아야 할)생활법률 상식사전 [사전 편찬 정보 통합 DB 구축 | 고려대학교]대표표제어(당하기 전에 꼭 알아야 할)생활법률 상식사전 | 대분류사회과학 | 중분류법학 | 소분류법학일반
- (대담) 84년 전남교육의 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김낙운 | 사료철명교육전남
- (대담) 교육감 시정 목표의 배경 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자편집부 | 사료철명충남교육
- (대담) 교장의 지도성 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자최창욱, 박만정 | 사료철명부산교육
- (대담) 오늘의 교육, 어디로 갈 것인가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자서상현, 김병렬 | 사료철명수도교육
- (대만유학기) 학생의 병역과 학습태도 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1국제협력 | 형식잡지 | 한글저자정종복 | 사료철명교육평론
- (대선 공약 사업) 교육부는 이렇게 일했습니다 -대통령 선거 공약 사업 중 완료된 사업- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자기획관리실 | 사료철명교육월보
- (대신낙시질) [제국신문의 수집, 정리 및 DB자료화 | 한양대학교]젼라도 고군산으로 소가 잇 심대신 샹훈씨가 일젼에 른 오 몃를 그 본집으로 보내며 편지 기를 소에셔 락붓칠가 업기로 날마다 낙시질노 소일여 내 손으로 잡은 것시기로 구경라고 보내 노라고 엿다니 가위 변에 어옹이더라게재일1899년 5월 5일 | 기사분류잡보
- (대신명담) [제국신문의 수집, 정리 및 DB자료화 | 한양대학교]탁지대신 민영긔씨가 슈칙 엿다고 관보과에 등라 문젹이 왓 탁지대신이 작일에 말기를 칙지 보지도 못엿 관보과에 슈칙 엿다고 반포 엿다니 슈칙엿달슈도 업고아니 엿달슈도 업다고 엿다더라게재일1899년 1월 27일 | 기사분류잡보
- (대운동속보) [제국신문의 수집, 정리 및 DB자료화 | 한양대학교]외국 어학교 학도 대운동을 일 훈련원 에셔 다 말은 어졔도 말 엿 거니와 외국 공령 들이며 외국 대소 진신들이며 교들과 우리 나라 대소 관인들이 만히 가셔 드르만 연셜도 만을거시오 학도들의 운동 기예도 볼만 일이 만흘 터이니 만이들 가셔 문표를 ...게재일1899년 4월 28일 | 기사분류잡보
- (대은)컴퓨터 용어대사전 [사전 편찬 정보 통합 DB 구축 | 고려대학교]대표표제어(대은)컴퓨터 용어대사전 | 대분류공학 | 중분류컴퓨터학 | 소분류컴퓨터일반
- (대일학습만화)세계발명ㆍ발견사전 [사전 편찬 정보 통합 DB 구축 | 고려대학교]대표표제어(대일학습만화)세계발명ㆍ발견사전 | 대분류자연과학 | 중분류자연과학일반 | 소분류자연과학일반
- (대적피착) [제국신문의 수집, 정리 및 DB자료화 | 한양대학교]슈원군 샹민들이 인쳔항에와셔 물건을 무역여 가지고 에 싯고 가다가 음력 지 이십팔일에 팔미도에셔 슈젹을 맛나 왜실 일흔 과 항라 과 셕유여셧통을 일코 근근히 명을 보젼여 도라갓 그 도적놈들이 이 쵸일일에 룡산 탄이에 하륙고 초잇흔날 새벽에 여...게재일1899년 4월 19일 | 기사분류잡보
- (대통령 담화문 시국과 관련하여) 국민 여러분께 드리는 말씀 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자노태우 | 사료철명문교행정
- (대통령 연설문) 세계화를 위한 신교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김영삼 | 사료철명교육월보
- (대통령 영부인 고 육영수 여사의 명복을 빕니다) 고 육영수 여사 약력 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 사료철명문교월보
- (대통령 영부인 고 육영수 여사의 명복을 빕니다) 고 육영수 여사께서 남기신 말씀 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 사료철명문교월보
- (대통령 영부인 고 육영수 여사의 명복을 빕니다) 대통령 특별담화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자박정희 | 사료철명문교월보
- (대통령 영부인 고 육영수 여사의 명복을 빕니다) 육영수 여사의 업적 추모 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 사료철명문교월보
- (대통령 영부인 고 육영수 여사의 명복을 빕니다) 조사 이 겨레의 길잡이가 되소서 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김종필 | 사료철명문교월보
- (대통령 영부인 고 육영수 여사의 명복을 빕니다) 조시 육영수 여사 영전에 바칩니다 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자모윤숙 | 사료철명문교월보
- (대통령 초도순시시 업무보고 내용 요약) 창의적인 교육행정으로 우리 모두 함께 사는 교육 실현 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자도공보담당관실 | 사료철명교육제주
- (대통령 취임사) 우리 다 함께 신한국으로 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김영삼 | 사료철명교육월보
- (대통령각하 치사) 학생의 날을 길이 빛내자 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 사료철명문교월보
- (대통령의 편지) 나에게 편지 보내 준 어린이 여러분에게 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자노태우 | 사료철명문교행정
- (대학과 교육) 교육행정의 민주성 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교원 | 형식잡지 | 한글저자이인기 | 사료철명신천지
- (대학과 교육) 대학교육의 사명 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자김태오 | 사료철명신천지
- (대학이 변하고 있다) 대학 공동체 운동을 통한 대학 개혁 -경상대학교의 2 창학 구상- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자서영배 | 사료철명교육월보
- (대학이 변하고 있다) 전남대학교의 거듭나기 운동 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자최한선 | 사료철명교육월보
- (대학탐방) 생활 문화 운동으로 변신하는 학생 운동의 새바람 -숙명여자대학교학생회를 찾아서- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자김영윤 | 사료철명교육월보
- (대학탐방) 스승의 날과 제자의 날, 새로운 대학 풍속도 -한국외국어대 행정학과를 찾아서- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자김영윤 | 사료철명교육월보
- (대한사립중, 고등학교장회 정기총회 치사) 교육민주화를 향한 큰 걸음 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김영식 | 사료철명문교행정
- (대한의사협회 의학용어 제5판에 따른)지제근 의학용어사전 [사전 편찬 정보 통합 DB 구축 | 고려대학교]대표표제어(대한의사협회 의학용어 제5판에 따른)지제근 의학용어사전 | 대분류의약학 | 중분류의학일반 | 소분류의학일반
- (대한의사협회 의학용어 제5판에 따른)지제근 의학용어사전 [사전 편찬 정보 통합 DB 구축 | 고려대학교]대표표제어(대한의사협회 의학용어 제5판에 따른)지제근 의학용어사전 | 대분류의약학 | 중분류의학일반 | 소분류의학일반
- (대한치과의사협회 치의학용어에 따른)치의학용어 해설사전 [사전 편찬 정보 통합 DB 구축 | 고려대학교]대표표제어(대한치과의사협회 치의학용어에 따른)치의학용어 해설사전 | 대분류의약학 | 중분류치의학 | 소분류치의학일반
- (대한해부학회 해부학용어에 따른)해부학용어 그림사전 [사전 편찬 정보 통합 DB 구축 | 고려대학교]대표표제어(대한해부학회 해부학용어에 따른)해부학용어 그림사전 | 대분류의약학 | 중분류해부학 | 소분류해부학일반
- (대화가 즐거워지는)과학상식사전 [사전 편찬 정보 통합 DB 구축 | 고려대학교]대표표제어(대화가 즐거워지는)과학상식사전 | 대분류자연과학 | 중분류자연과학일반 | 소분류자연과학일반
- (대회사) 고등학교 학도 호국단 발단 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자홍순철 | 사료철명부산교육월보
