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- (권두언) 창의적이고 능동적인 집무 제도를 확립하자 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자홍순철 | 사료철명부산교육월보
- (권두언) 창조를 위한 부단한 연수를 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자최열곤 | 사료철명부산교육월보
- (권두언) 책 읽기에 관한 몇 가지 생각 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자강정은 | 사료철명교육제주
- (권두언) 철저한 실천만이 새마을 교육을 성공으로 이끈다 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김주만 | 사료철명문교경북
- (권두언) 청소년 문화를 이해하고 존중해 주자 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자강신화 | 사료철명교육경남
- (권두언) 청소년의 달을 맞이하여 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자홍래 | 사료철명수도교육
- (권두언) 청소년의 달을 맞이하여 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자구용현 | 사료철명부산교육
- (권두언) 체육을 생활화하자 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김황수 | 사료철명교육제주
- (권두언) 총력 안보 태세를 위한 우리의 자세 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김주익 | 사료철명교육경남
- (권두언) 총력 안보태세 확립과 교육력 강화를 위한 교직자의 자세 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김주익 | 사료철명교육경남
- (권두언) 총력안보 태세 강화-본청 직장 민방위대 발대식에 즈음하여 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자홍순철 | 사료철명부산교육월보
- (권두언) 총력안보의 기반을 다지는 경남교육-안보정세보고회 치사 요지 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자전천수 | 사료철명교육경남
- (권두언) 총화로 안정과 성장을 기약하는 1977년의 새 아침을 맞으면서 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자구용현 | 사료철명부산교육
- (권두언) 충, 효, 예를 바탕으로 새마을 정신을 갈고닦자 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자전천수 | 사료철명교육경남
- (권두언) 충북교육의 새로운 도약을 기대하며 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자박동기 | 사료철명충북교육
- (권두언) 충효교육에 앞장서자 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김황수 | 사료철명교육제주
- (권두언) 충효교육을 강화하자 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자노희원 | 사료철명교육전남
- (권두언) 충효정신의 부활과 국민정신교육강화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자신능순 | 사료철명교육경기
- (권두언) 취임 1년을 회고하며 새해를 다짐한다 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김주익 | 사료철명교육경남
- (권두언) 취임 인사에 붙여 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김정상 | 사료철명문교경북
- (권두언) 취임사 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김황수 | 사료철명교육제주
- (권두언) 취임사 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자구용현 | 사료철명부산교육
- (권두언) 취임사 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자유성종 | 사료철명충북교육
- (권두언) 취임사 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자고봉식 | 사료철명교육제주
- (권두언) 취임사 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자양치종 | 사료철명교육제주
- (권두언) 취임사(84.9.25) 7대 이수동 교육감 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자이수동 | 사료철명교육경남
- (권두언) 컵 속의 미라 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이찬오 | 사료철명강원교육
- (권두언) 탁월한 교육지도자의 출현을 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자허일만 | 사료철명교육평론
- (권두언) 탐라 스승의 길을 지키자 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김황수 | 사료철명교육제주
- (권두언) 통일 안보교육의 강화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자노희원 | 사료철명교육전남
- (권두언) 통일을 준비하는 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자정인영 | 사료철명충북교육
- (권두언) 통일의 지름길은 곧 국력의 성장이다 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자황환걸 | 사료철명강원교육
- (권두언) 투철한 사명감을 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자부대현 | 사료철명교육제주
- (권두언) 특별활동의 활성화를 위해 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자강신화 | 사료철명교육경남
- (권두언) 평생학습 의지 배양 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자이수동 | 사료철명교육경남
- (권두언) 피었다 화랑의 얼 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이성조 | 사료철명문교경북
- (권두언) 필사즉생, 필생즉사의 교훈-국가 안보 교육자 단합대회 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자홍순철 | 사료철명부산교육월보
- (권두언) 학교 교육의 시대적 소명 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이진재 | 사료철명서울교육
- (권두언) 학교 교육의 활성화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자최성렬 | 사료철명충북교육
- (권두언) 학교 체육의 한 과제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자안병태 | 사료철명문교경북
- (권두언) 학교경영관리직자의 자세-76 교원연수원 개강식에서 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자전천수 | 사료철명교육경남
- (권두언) 학교경영의 근대화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김판영 | 사료철명문교경북
- (권두언) 학교경영의 근대화와 리더쉽 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김판영 | 사료철명문교경북
- (권두언) 학교경영의 자율화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자고재종 | 사료철명교육전남
- (권두언) 학교교육과 학생선도 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김낙운 | 사료철명교육전남
- (권두언) 학교교육의 변화와 개혁 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김영세 | 사료철명충북교육
- (권두언) 학교교육의 정상화를 위하여 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교원 | 형식잡지 | 한글저자박정석 | 사료철명교육경남
- (권두언) 학교보건, 체육 교육의 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김주익 | 사료철명교육경남
- (권두언) 학교운영위원회와 학교경영의 자율화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자강정은 | 사료철명교육제주
- (권두언) 학교운영의 능률화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자황환걸 | 사료철명강원교육
- (권두언) 학교자치에 거는 기대 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김태혁 | 사료철명교육제주
- (권두언) 학교체육 교육의 진흥방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자권혁춘 | 사료철명강원교육
- (권두언) 학교체육대회 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 사료철명강원교육
- (권두언) 학급경영 소고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김성병 | 사료철명강원교육
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- (권두언) 학력관의 정립 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자최봉현 | 사료철명강원교육
- (권두언) 학력의 증진은 교육환경 개선으로 부터 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자구용현 | 사료철명부산교육
- (권두언) 학력정착과 능력신장의 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자이수동 | 사료철명교육경남
- (권두언) 학력향상에 힘을 쏟자 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김황수 | 사료철명교육제주
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- (권두언) 학생 수련활동과 사제동행 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자최열곤 | 사료철명수도교육
- (권두언) 학생을 위해 어떻게 봉사할 것인가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자강정은 | 사료철명교육제주
- (권두언) 학생중심 교육 구현을 위한 교육혁명 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김낙운 | 사료철명교육전남
- (권두언) 학습 지도의 개선을 위하여 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이윤근 | 사료철명부산교육
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- (권두언) 학습의 손실을 막자 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김종호 | 사료철명부산교육월보
- (권두언) 학습지도와 평가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자전천수 | 사료철명교육경남
- (권두언) 학습지도의 근대화를 위하여 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김주익 | 사료철명교육경남
- (권두언) 학원 부조리의 발본 색원 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자교육감 | 사료철명부산교육
- (권두언) 학원 정화 운동에 붙임 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자오복근 | 사료철명부산교육
- (권두언) 한 사람 한 사람을 살리는 교육을 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자노희원 | 사료철명교육전남
- (권두언) 한 해를 보내면서 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김판영 | 사료철명문교경북
- (권두언) 한국의 근대화와 실업교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자김판영 | 사료철명문교경북
- (권두언) 한국인으로서의 자기 정립 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이성조 | 사료철명문교경북
- (권두언) 함께 있어주는 일 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자권혁춘 | 사료철명강원교육
- (권두언) 항상 뿌리를 존중하는 자세를 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자양치종 | 사료철명교육제주
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- (권두언) 혁명과업 완수에의 지름길 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자박성탁 | 사료철명부산교육
- (권두언) 현장연수로 학력차의 극복을 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교원 | 형식잡지 | 한글저자구용현 | 사료철명부산교육
- (권두언) 확고한 국가관을 교육-광복 30주년을 맞으면서 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자홍순철 | 사료철명부산교육월보
- (권두언) 확고한 신념을 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자부대현 | 사료철명교육제주
- (권두언) 환경교육에 관심을 돌려야 할 때 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김태혁 | 사료철명교육제주
- (권두언) 환경교육의 중요성 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자강신화 | 사료철명교육경남
- (권두언) 효율적인 학습지도 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자전천수 | 사료철명교육경남
- (권두언) 훈시-도내 국, 중, 고등학교장 연수회 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자최성렬 | 사료철명충북교육
- (권두언) 휴머니즘과 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 사료철명부산교육
- (권두언) 흥미, 충동, 상상, 창의, 창조… [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자강정은 | 사료철명교육제주
- (권두언)과학의 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김준민 | 사료철명교육
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- (권두칼럼) 우리는 지금 무엇을 가르쳐야 하는가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자남궁 용권 | 사료철명강원교육
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근현대 소실위기 재중동포 서신 DB화 및 생활문화 분석(178,647)


